Alors qu’Internet approche des niveaux de saturation de 100 % dans certaines parties du monde, le concept d’une cyber-école prend de l’ampleur. Les cyber-écoles existent dans la gamme K-12 et aussi pour tous les niveaux de l’enseignement collégial. Les cours sont dispensés en ligne et certains diplômes sont proposés même sans avoir besoin d’être dans une salle de classe physique. En cette ère moderne, il y a certes des avantages à ce type d’école, mais il y a aussi quelques inconvénients qu’il faut peser.
En ce qui concerne les cyber-écoles, voici quelques-uns des points clés à considérer avant de décider laquelle vous convient le mieux.
Quels sont les avantages de la cyber-école ?
1. Permettre aux gens de travailler pendant leur temps libre.
Même si le travail de groupe est confié à une cyber-école, les élèves peuvent travailler davantage selon leur propre horaire que de mettre à rude épreuve leur vie à l’école. Cela signifie que les parents peuvent toujours travailler pendant la journée et gagner leur vie, ou que les enfants qui ont du mal à s’asseoir dans une salle de classe traditionnelle peuvent faire en sorte que l’école fonctionne mieux pour eux.
2. C’est rentable.
Les cyber-écoles sont généralement beaucoup moins chères que les écoles traditionnelles car moins de ressources sont nécessaires. Bien que les étudiants aient toujours à payer les manuels et autres fournitures scolaires, il n’y a pas de frais de transport ni de logement et de repas. L’école peut se faire à la maison et cela réduit considérablement les coûts des prêts étudiants.
3. Les élèves ont toujours des interactions personnelles.
Les opportunités d’apprentissage individuel se produisent encore dans le cadre de la cyber-école. Dans le passé, cela se passait par le biais d’e-mails personnalisés et de messages instantanés entre l’enseignant / l’enseignant et l’élève. De nos jours, avec l’installation de vitesses à large bande dans plusieurs foyers, les appels vidéo peuvent être effectués régulièrement, de sorte que des instructions en face à face puissent avoir lieu en cas de besoin.
4. Les titres comptent de la même manière sur le marché des employeurs.
Les employeurs ne se soucient pas que vous passiez 3 heures de cours par jour dans une salle de classe ou que vous étudiiez au milieu de la nuit après que vos enfants soient allés se coucher. Un diplôme en cyber-école vaut autant qu’un diplôme traditionnellement obtenu. Cela donne aux gens aujourd’hui des options en ce qui concerne les besoins d’avancement professionnel ou la possibilité d’entrer dans un nouveau domaine d’emploi.
Quels sont les inconvénients de la cyber-école ?
1. Il y a rarement des interactions personnelles.
Les cyber-écoles peuvent proposer les mêmes expériences pédagogiques que les écoles traditionnelles, mais il manque une chose : l’aspect social de l’école. Les gens ne se rencontrent pas après les cours et ils n’ont pas de groupes d’étude pour s’aider à se forger des opinions les uns sur les autres. Il peut y avoir des sessions de groupe et de la messagerie instantanée, mais écrire et parler sont en fin de compte deux tâches distinctes qui créent deux impressions différentes sur les gens.
2. L’orthographe et la grammaire d’une personne deviennent importantes.
Parce que les gens ne sont pas jugés sur la base de la vue, mais de la façon dont ils communiquent avec les autres à travers la cyber-école, la grammaire et l’orthographe deviennent la base d’une première impression. Quelqu’un qui utilise des abréviations de texte SMS dans ses messages ou la présence de mots fréquemment mal orthographiés peut donner l’impression que cette personne n’est pas intelligente pour ceux qui lisent les messages. Dans une conversation régulière, ces composants ne sont pas nécessaires, les premières impressions des gens peuvent donc être très différentes.
3. Les gens peuvent parcourir les devoirs de groupe.
Bien que les niveaux de participation soient suivis dans la cyberécole, une session de groupe en ligne peut permettre à certains élèves de parcourir un devoir et d’obtenir une bonne note sans faire beaucoup ou pas de travail. Cela impose un fardeau plus lourd aux autres étudiants impliqués dans le projet, crée des dissensions au sein de la classe et, en fin de compte, abaisse le moral. Un enseignant ou un enseignant qui surveille constamment les interactions peut empêcher certaines de ces situations, mais tous les délinquants ne seront pas arrêtés.
4. Nécessite des ressources Internet.
Bien que la saturation d’Internet soit élevée aux États-Unis, ce n’est pas le cas dans le monde entier. Certaines régions ont moins de 50 % de saturation. Cela signifie que les cyber-écoles ne sont pas accessibles à tout le monde pour le moment, même si quelqu’un est qualifié pour s’inscrire. Le manque de ressources Internet limite naturellement les opportunités. Même si quelqu’un a Internet connecté à son domicile, une erreur DNS, un modem ping ou un autre problème technologique pourrait rendre impossible la connexion à la plate-forme de l’école.
Les avantages et les inconvénients de la cyber-école montrent qu’une éducation de qualité peut toujours être reçue. Tant que les inconvénients sont pris en compte, beaucoup peuvent utiliser les avantages de la cyber-école pour atteindre leurs objectifs personnels et leurs rêves dans la vie.
